《学校如何运转》读后感

《学校如何运转》本书是李希贵校长的学校管理学力作,呈现了作者三十年的经验和感悟,结合北京市十一学校的具体管理实践,从组织结构入手,梳理出学校管理的关键性问题和科学特性。

《学校如何运转》 内容简介

本书思想核心是:基础教育实际上是孩子进入社会之前的社会,是让他们在犯错中成长的地方。一所好学校,会把每个学生都作为独立的成长中心,来构建教职员工的责任。会把良好的师生关系作为产出教育效益的基础。会为学生提供多元化的公共空间,为他们设计独特的成长路径。会提供尽可能多的选择,鼓励他们挖掘潜能,寻找自己最擅长的那件事。该怎样实现这些呢?要“撬动油门,而不是推轮子”。李希贵校长告诉我们一条管理上的金句:“能用结构解决的问题,就不用制度。能用制度解决的问题,就不靠开会。”

学校如何运转读书笔记

《学校如何运转》 作者简介

李希贵,教育家,北京十一学校联盟总校校长,兼任国家督学、中国教育学会副会长,有大量教育管理学著作。

《学校如何运转》 阅读收获

  1. 本书作者李希贵,是教育家、中国教育学会副会长、北京十一学校联盟总校校长。

  2. 李希贵在本书中用几十年的深思和实践,讲解了如何在中国基础教育体系中,通过重组结构,改革教学,打造一所真正服务于学生成长、符合现代教育理念的优秀学校。

  3. 这是一本讲学校管理的专业书籍,来自专家间的理论交流,但却包含着事关我们每个人的智慧和答案。

《学校如何运转》 思维导图

学校如何运转思维导图

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